職能基礎入門分享會
近年來在政府努力與大力推廣之下，「職能」逐漸成為產業中的熱門話題，為協助更多的人可以理解職能基本概念與邏輯架構，學習有效利用政府相關職能資源，提升後續多元應用之可能性，更可進一步延伸與導入職能分析及訓練規劃與評量等操作實務。
「職能職涯深耕計畫」
本會依循聯合國永續發展目標 (SDGs) 之第 4 項優質教育及第 8 項優質工作和經濟成長的具體目標內容與政府政策目標，希望能將職涯與職能應用的概念融入生活當中，並運用主動推廣與跨領域整合等不同的方式，讓有需要的人能平等獲得優質的職涯與職能資源及幫助，為社會永續發展盡一份心力。
職能的公開資源
我們已經對職能基準/模型有了初步的認識，那麼這些職能相關資源我們要怎麼取得呢? 勞動部勞動力發展署，目前已經將這些職能彙整公告在「iCAP 職能發展應用平台」上，非常鼓勵大家可視自身的需求在平台上免費取用唷!
職能的思考邏輯
我國職能相關的定義是指「完成某項工作任務或為提高個人與組織現在未來績效所應具備之知識、技能、態度或其他特質之能力組合」!今天我們要來看看，職能發展的思考邏輯及職能基準的組成內容 !
職能的政府定義
在認識職業職能前，我們要先瞭解我國職能相關知識，包含職能的相關定義、主管機關及用途等內容!
勞動部修正發布「發展職能基準及職能導向課程補助要點」
依據勞動部勞動力發展署108年3月4日發能字第10836001331號令修正「推動職能基準應用補助要點」，名稱並修正為「發展職能基準及職能導向課程補助要點」，並自即日生效。
「傳統整復推拿職類技術士報檢資格」公告
勞動部為提升民俗調理業傳統整復推拿從業人員專業技能水準，並保障民眾接受傳統整復推拿時之健康安全權益，於108年2月23日公告「技術士技能檢定傳統整復推拿職類申請檢定資格」，凡取得該報檢資格規定之訓練或學分證明者，均可報名該職類技術士技能檢定!
iCAP 職能導向課程
依據產業/組織/訓練需求分析，所發展出來之職能基準/模型為參考藍圖，所規劃、設計、發展之訓練課程，按其依據特性可以細分為職能基準課程、職能基準單元課程及職能課程等三類，目前依據勞動部勞動力發展署規範統一稱為「職能導向課程」。
UV光療手作耳飾基礎課程
融合金屬編織及繪畫的專業職能，輔以光療UV上色原理，以豐富色彩展現幾何意像，架構出屬於自己獨一無二的藝術作品!
創意慶元宵，造型湯圓自己來
歡慶元宵，豬事大吉，元宵節是農曆新年來的第一個月圓之夜，象徵春天的到來，正月十五元宵節吃元宵，有新的一年有團圓美滿之意! 快來發揮自己的創意，完成獨一無二的手作造型元宵吧!